Máster Universitario en Investigación e Innovación en Currículum y Formación

Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)

• Ciencias de la educación (0111)

Objetivo principal

; Los egresados de este Máster son capaces de: – Describir y analizar investigaciones educativas en líneas de investigación sustentadas por la comunidad científica educativa. – Identificar problemas educativos relevantes en diferentes campos profesionales del currículum, la educación y la formación y diferentes métodos de investigación para abordarlos. – Concebir, diseñar y desarrollar proyectos de investigación o innovación educativa. – Formular y justificar problemas de investigación educativa, explorando los antecedentes relevantes y realizando un diseño de investigación acorde a una opción metodológica adecuada al problema formulado. – Reconocer y utilizar técnicas de recogida y análisis de la información basadas en TIC apropiadas a problemas educativos. – Redactar informes de investigación educativa fundamentados con profundidad, orden y claridad.

Competencias

Los estudiantes que han completado el segundo ciclo tienen las siguientes competencias: – Poseen y comprenden conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. – Saben aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. – Son capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. – Saben comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. – Poseen las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Nombre del título conferido en lengua original

Máster Universitario en Investigación e Innovación en Currículum y Formación

Requisitos de cualificación

60 créditos mínimos

Denominacion de la mención o especialidad

– Didáctica de las Ciencias Experimentales – Psicología Evolutiva y de la Educación – Pedagogía – Didáctica y Organización Escolar – Didáctica de la Lengua y la Literatura – Didáctica del Idioma Extranjero – Didáctica de las Ciencias Sociales – Educación Física y para la Salud – Educación Artística y Plástica – Educación Musical – Educación Matemática

Información sobre admisión

Requisitos específicos de admisión

A aquellos estudiantes que no tengan el español como lengua materna se les requerirá al menos un nivel B2 del idioma español acreditado conforme al “Marco común europeo de referencia para las lenguas”