Información general
Curso académico: 2023/2024
Tipo: Máster
Créditos ECTS: 60
Orientación del programa de Máster Investigador
Duración del programa: 1 AÑO
Modalidad de enseñanza: A tiempo completo
Nivel de cualificación: Máster (MECES nivel 3 – EQF nivel 7)
Modalidad de estudio: Presencial
Periodo de movilidad:
Opcional
Información académica para estudiantes de movilidad
Aprendizaje basado en prácticas profesionales (Prácticum): Sí
Lengua(s) de impartición: Español
Coordinador/a de la titulación:
Nombre: ELENA MARÍA, PLANELLS DEL POZO / elenamp@YxsEYyctPugr.es
Facultad de Farmacia / Campus Granada
Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)
- Terapia y rehabilitación (0915)
Objetivo principal
; El egresado conoce los fundamentos neurofisiológicos, la organización funcional y los mecanismos de control, integración y procesamiento del Sistema Nervioso Central, y en profundidad los órganos de la audición, la respiración, la fonación y el habla, así como las bases del desarrollo, maduración, aprendizaje y procesamiento. Posee un conocimiento teórico y práctico amplio de los trastornos logopédicos por procesos degenerativos y por daño cerebral, su identificación clínica, y la metodología actualmente aplicada en Logopedia. Conoce el ámbito de conocimiento desde un enfoque investigador y profesional. Es capaz de interpretar datos y emitir juicios, resolver problemas que permitan la optimización de protocolos de intervención, y comprender la terminología y principios de Ética.
Competencias
Los estudiantes que han completado el segundo ciclo tienen las siguientes competencias: – Poseen y comprenden conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. – Saben aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. – Son capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. – Saben comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. – Poseen las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Cualificación de la titulación
Nombre del título conferido en lengua original
Máster Universitario en Investigación Logopédica en Trastornos Degenerativos y Daño Cerebral
Requisitos de cualificación
60 créditos mínimos
Menciones o especialidades
Denominacion de la mención o especialidad
– sin Especialidad
Información sobre admisión
Requisitos específicos de admisión
Podrán acceder al Máster estudiantes en posesión de alguna de las titulaciones siguientes: – Grado o Diplomatura de Logopedia. – Grado o licenciatura de Psicología, Medicina, Enfermería o Fisioterapia. – Cualquier titulación del área de salud.
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