Información general

Curso académico: 2023/2024

Tipo: Máster

Créditos ECTS: 60

Orientación del programa de Máster Investigador

Duración del programa: 1 AÑO

Modalidad de enseñanza: A tiempo completo

Nivel de cualificación: Máster (MECES nivel 3 – EQF nivel 7)

Modalidad de estudio: Presencial

Aprendizaje basado en prácticas profesionales (Prácticum):

Lengua(s) de impartición: Español


Guía docente


Coordinador/a de la titulación:

Nombre: JOSÉ LUIS, ORTEGA MARTÍN / ortegam@ugr.LZtukxkues


Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)

  • Formación de docentes de educación secundaria y formación profesional (0114)

Objetivo principal

; Los egresados de este Máster dispondrán de conocimientos y competencias para identificar las necesidades comunicativas, lingüísticas y culturales de distintos aprendices de español como lengua extranjera, así como para definir los objetivos, establecer los contenidos, decidir la metodología, seleccionar los recursos didácticos más eficaces y diseñar el programa con el que atender esas necesidades en relación al propio perfil cultural y afectivo-cognitivo de los estudiantes y en el marco de un plan curricular determinado. Por otra parte, los egresados de este máster adquirirán las competencias necesarias tanto para evaluar los procesos y resultados del aprendizaje como para emprender proyectos de investigación que traten los diversos factores involucrados en el aprendizaje del español como lengua extranjera.

Competencias

Los estudiantes que han completado el segundo ciclo tienen las siguientes competencias: – Poseen y comprenden conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. – Saben aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. – Son capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. – Saben comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. – Poseen las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Cualificación de la titulación

Nombre del título conferido en lengua original

Máster Universitario en Enseñanza de Español Lengua Extranjera: Lengua, Cultura y Metodología

Requisitos de cualificación

60 créditos mínimos

Menciones o especialidades

Denominacion de la mención o especialidad

– sin Especialidad

Información sobre admisión

Requisitos específicos de admisión

Se exige conocimiento de la lengua inglesa nivel igual o superior al B1 acreditado conforme al “Marco común europeo de referencia para las lenguas”.; A aquellos estudiantes que no tengan el español como lengua materna se les requerirá al menos un nivel C1 del idioma español acreditado conforme al “Marco común europeo de referencia para las lenguas”.

Si detectas algún error o sugieres alguna mejora para el contenido de esta página, por favor utiliza nuestro formulario de comentarios y sugerencias.
  • Comentarios y sugerencias

    Utilice este formulario para comunicar fallos, errores o sugerencias en la web de UGRCat